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授業の目標・概要/Course Objectives/Overview
本授業ではアジア経済の新論点を幅広く理解し、議論する力を養う。まず地域横断的に生じつつあるトレンドの把握のために講師らが執筆した教科書を輪読する。そのうえで近年(およそ3年以内)に国際機関等から刊行された英文の論文や報告書を読み、議論する。担当を決めて内容を報告することで、読解力および批判力を養う。また個人研究の発表を求めることもある。
科目番号/Course ID Number |
291317-02 GEC-EC6911L9 |
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分野/Field | 特論 |
単位/Credit | 2 |
場所/Venue | 経済学研究科棟 第3教室 |
授業時間/Semester/Time |
S1S2 木曜4限 Thu. 4th |
使用言語/Language | 日本語 Japanese |
授業予定/Schedule |
授業の内容
1) イントロダクション~アジア経済はどう語られてきたか 2) 『現代アジア経済論』第一部「アジア経済の新局面」輪読 3) 『現代アジア経済論』第二部「越境のアジア」輪読 4) 『現代アジア経済論』第三部「躍動のアジア」輪読 5) 『現代アジア経済論』第四部「岐路に立つアジア」輪読 6) 院生個人研究報告1 7) 論文輪読1 8) 論文輪読2 9) 論文輪読3 10)院生研究報告2 12)論文輪読4 13)論文輪読5 14)論文輪読6 |
履修上の注意/Notes on Taking the Course | 特になし。 |
キーワード/Keywords | |
教科書/Textbooks | 遠藤環、伊藤亜聖、大泉啓一郎、後藤健太編著(2018)『現代アジア経済論』有斐閣。 |
参考書/Books for Reference |
初回授業にて指定する。 2018年度以降に取り上げたのは以下の資料である。 猪俣哲史(2019)『グローバルバリューチェーン 新・南北問題へのまなざし』日本経済新聞出版社。 末廣 昭・大泉啓一郎編(2017)『東アジアの社会大変動 人口センサスが語る世界』名古屋大学出版会。 トラン・ヴァン・トウ、苅込俊二(2019)『中所得国の罠と中国・ASEAN』勁草書房。 外山文子・日下渉・伊賀司・見市建編著(2018)『21世紀東南アジアの強権政治――「ストロングマン」時代の到来』明石書店。 Baldwin, Richard (2016) The Great Convergence: Information Technology and the New Globalization, Cambridge, Belknap Press/Harvard University Press. Hallward-Driemeier, Mary, and Nayyar, Gaurav. (2017) Trouble in the Making? : The Future of Manufacturing-Led Development. Washington, DC: World Bank. World Bank and DRC, China. (2019) Innovative China: New Drivers of Growth. Washington: World Bank. |
授業の方法/Teaching Methods | 輪読に基づく議論を行う。指定文献を深く読み、議論に参画することを求める。 |
成績評価方法/Method of Evaluation | 授業内での輪読報告:40%
出席および議論への参画:30% 期末レポート:30% |
その他/Others | 授業の後に質問を受け付ける。 |