※本科目はオンライン講義に移行する可能性があります。オンライン参加のための会議室URL等は、UTASの本科目ページでご確認ください(会議室URLは更新される可能性がありますので、毎週の講義前にUTASを確認してください)。
授業の目標・概要/Course Objectives/Overview
農耕の歴史と国家形成過程との関係について狩猟採取業との差異に注目しながら考察する。
| 科目番号/Course ID Number |
3905192 GAG-AE6B21S2 3905193 GAG-AE6B22S2 3905194 GAG-AE6B23S2 3905195 GAG-AE6B24S2 |
|---|---|
| 分野/Field | 自然環境論 |
| 単位/Credit | 4 |
| 場所/Venue | |
| 授業時間/Semester/Time |
S1S2A1A2 金曜3限 Fri. 3rd |
| 使用言語/Language | 日本語 Japanese |
| 授業予定/Schedule | テキストを輪読する。 |
| 履修上の注意/Notes on Taking the Course | とくになし。 |
| キーワード/Keywords | |
| 教科書/Textbooks | ジェームズ・C・スコット「反穀物の人類史 国家誕生のディープヒストリー」 |
| 参考書/Books for Reference | 授業のなかで指定する |
| 授業の方法/Teaching Methods | 報告者が教科書の指定された部分についてレジュメを作成し、それに基づいて報告する。その後、報告者の提示した疑問点・論点にもとづいて参加者全員で議論する。 |
| 成績評価方法/Method of Evaluation | ゼミでの報告や発言の内容をもとに評価を行う。 |
| その他/Others |

